Propuesta pedagógica de Olga Cossettini en una Escuela de la ciudad de Rosario, Argentina en los años 40 del siglo XX. Influida por las ideas del movimiento de la Escuela Nueva Europea, Olga y Leticia Cossettini, hijas de un maestro rural, implementan un modelo educativo innovador, centrado en los niños y niñas y sus derechos, articulando el entorno ambiental, la comunidad y la escuela.
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